文章目录

一、高等院校科研人才培养存在的问题

（一）人才培养整体规划有待细化

（二）人才培养考核机制仍需完善

（三）高校教师教学科研交互共融力度有待提升

二、科研与教学互动式人才培养模式的理论依据

三、科研与教学互动式创新人才培养模式的举措

（一）科研与教学互动式人才培养模式基础

（二）科研与教学互动式人才培养策略

    1. 完善创新人才培养机制

        (1）构建多元化的导师队伍

        (2）培养知识综合型人才

        (3）严格考核评审制度

        (4）注重任务及机制推动型考核

    2. 以科研项目带动团队创新人才培养

    3. 积极对接行业培养创新人才

        (1）支持学生外出参与系列学术与行业交流活动

        (2）研究中心与外部行业机构合作培养学生

        (3）举办“闽商领袖精英大讲坛”系列讲座

    4. 组织学术沙龙，营造科研与学习氛围

文章摘要:构建科研与教学互动式人才培养模式,解决高校人才培养存在的问题,创新性引用德国双元制和OBE教育理念,以福建农林大学海峡商业管理研究中心为例,提出进一步加强人才培养策略,包括:构建多元化的导师队伍、培养知识综合型创新人才、参与系列学术与行业交流活动、积极服务商贸流通行业、依靠实务型专家开展严格化考核评审、注重任务及机制推动型考核、推动国际化人才培养及组织研究中心学术沙龙,为高校人才培养提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G644;G642

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